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Devenir Responsable de Produit Agile – Scrum Product Owner

Réf. T611-025

Q1_ENTREPRISE

3 jour(s) - 21 h

Formation
intra-entreprise
sur devis

Télécharger Programme

Dernière mise à jour : 18 juin 2021

Adoptez l'expression de besoin Agile. Le Product Owner joue un rôle primordial dans l'expression des besoins et leur priorisation. Il se doit d'apporter aux équipes Agiles, une vision claire du produit attendu tout en partageant avec elles, les aléas du projet.

  • Mon Compte Formation (CPF)

Pour financer votre formation avec votre CPF, veuillez choisir un lieu :

Objectifs


  • Identifier et décrire les pratiques et enjeux des méthodes Agiles ;
  • Mettre en place une stratégie de construction d'un produit Agile ;
  • Partager la vision du produit dont vous avez la charge ;
  • Identifier le rôle de Product Owner au sein d'un collectif Agile ;
  • Piloter un projet agile

Certification


Les compétences acquises durant cette formation peuvent être validées par le passage de l’examen de certification Scrum League Gérer les équipes en mode Agile.

Pré-requis


Avoir suivi la formation T611-020 - Scrum : Maîtriser la méthode Agile, ou posséder une expérience préalable sur un projet Agile.

Public


Responsables/Chefs de produits, chefs de projets, maîtrise d'ouvrage, managers, responsables Qualité-Méthodes.

Programme de la formation


Ice Breaker

  • ESVP, quelles sont vos attentes ?
  • Serious game

Rappels des origines - l'Agilité, pour quoi ?

  • Pourquoi changer notre manière de travailler ?
  • Proposition pour travailler ensemble
  • Brillons en société

Rappels du manifeste Agile

  • 4 valeurs
  • 12 principes
  • Brillons en société

Rappels de Scrum, les bases

  • Dessine-moi Scrum
  • Les rôles
  • Les rituels
  • Les artefacts

Etat des lieux du rôle du Product Owner

  • Dessine-moi un Product Owner
  • Son rôle et ses responsabilités
  • La posture du Product Owner
  • Product Owner in a nutshell

Construire son backlog depuis la vision produit

  • Du modèle prédictif à l'accueil du changement
  • Choix du produit : elevator pitch
  • Marketing de mon produit : la Product Box
  • Un produit pour qui : les personas
  • Release planning de mon produit
  • Définition du MVP
  • Charte projet de mon produit
  • Initialiser le Backlog produit
  • Découpage et rédaction des User Stories
  • Definition of Ready / Definition of Done
  • Backlog grooming

Atelier de Story Mapping

  • Construire son produit à partir d'une histoire
  • Comment structurer les usages de l'utilisateur
  • Comment prioriser les fonctionnalités

Pilotage de projet Agile

  • Matrice des compromis
  • Planification Agile
  • Pilotage par la valeur

Comment dans la pratique ?

  • Construction d'un sprint type

L'art de la rétrospective

  • Les principes du rituel de la rétro
  • Mise en pratique sur le contenu et la forme de la formation

Des ateliers pratiques

  • Atelier de Vision produit : Product Box, Elevator pitch, personnas
  • Atelier de Release Planning
  • Story Mapping :
    • Atelier d'expérimentation pour la création d'un produit
    • Atelier de description du parcours utilisateur
    • Atelier de priorisation des fonctionnalités
    • Atelier Rédaction de User Story
  • Au tableau :
    • Expérimentation du management visuel
  • Marshmallow Challenge :
    • Construire la plus haute tour autoportée avec des spaghettis, de la ficelle, du ruban adhésif et un marshmallow en 18'
    • Droit à l'erreur et expérimentation du prototypage par étapes
  • Chaises non musicales :
    • Empêcher l'animateur de s'asseoir sur la chaise vide pendant 60"
    • Expérimentation de l'auto-organisation, de la communication et de la confiance
  • Lego4Scrum :
    • Un dispositif Agile pour enseigner le management de projet
    • Répondre au changement, collaboration avec le client, un produit qui fonctionne, …

Retours d'expérience

  • Partage de l'expérience des formateurs et des participants à la formation

Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :

1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.

2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.

3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.

Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.

Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).

Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.

En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.

En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.

Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.

Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;

Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;

Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.

La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.

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