Jenkins – Créer une plateforme d’intégration continue
Réf. T443-054
- Présentiel
Objectifs
- Comprendre les enjeux de l’intégration continue dans les projets et le rôle de Jenkins.
- Installer et configurer Jenkins.
- Coupler Jenkins et des outils tiers tels que Maven et Git.
- Créer et configurer des jobs Jenkins.
- Planifier l’automatisation des jobs.
- Mettre en œuvre Jenkins pour l’exécution des tests logiciels.
- Intégrer des outils de mesure de la qualité et de stockage de livrables.
- Déployer des applications dans des conteneurs Docker.
- Utiliser les pipelines et construire des jobs complexes.
Pré-requis
- Expérience pratique de développement sur des projets en équipe.
- Une expérience pratique de développement Java / Java EE est un plus.
Public
Concepteurs/Développeurs, Architectes Techniques, Chefs de projets, Expert méthode, outils et qualité.
Programme de la formation
Introduction
- La chaine d’intégration continue.
- Principes de mise en œuvre intégration continue.
- Le serveur d’Intégration continue.
- Le positionnement des différents types de tests.
- Historique de Jenkins.
- Extensibilité de Jenkins par les plugins.
- Les plugins les plus populaires.
Installation et configuration
- Obtenir et installer Jenkins.
- Installation de la plateforme Java.
- Installation d’un serveur d’application Java.
- Configuration de l’environnement Jenkins.
- Finalisation de l’installation.
- Vue d’ensemble de la configuration Jenkins.
- Accès à l’interface d’administration.
- Les principaux menus d’administration.
- Travaux pratiques :
- Installation d’un serveur Jenkins.
- Validation de l’installation.
Jenkins et les autres outils
- Panorama des outils avec lesquels Jenkins collabore
- Vue d’ensemble de la chaine d’intégration continue.
- Mise en place des outils
- Les plateformes d’exécution.
- Les outils de construction.
- Configuration globale.
- Intégration des outils de construction (Maven, …).
- Intégration des gestionnaires de code source (Git, …).
- Intégration de la messagerie électronique.
- Travaux pratiques :
- Installation d’outils complémentaires (Java, Maven, …)
- Configuration globale des outils dans l’interface de Jenkins.
Les projets Jenkins : Les Jobs
- Les différents types de jobs
- Création d’un job
- Les déclencheurs.
- Les actions post-construction.
- Lancement de Maven.
- Visualisation des résultats produits par un job
- Automatisation des tests
- Tests unitaires.
- Tests d’intégration et leurs contraintes.
- Les alertes
- Le système de notifications de Jenkins
- Notifications par mail, …
- Travaux pratiques :
- Création de jobs simples.
- Création de jobs Maven.
- Création de jobs pour projets multi-modules.
Intégration d’outils avancées
- Utilisation d’un gestionnaire de bugs
- Intégration de Mantis, Redmine, …
- Un serveur central pour le stockage des livrables
- La génération des livrables avec Jenkins
- Intégration et configuration de Jenkins avec un serveur Archiva, Nexus
- Les outils de test de la qualité de code
- La suite d’outils SonarQube
- Le déploiement dans des conteneurs
- Principes de la conteneurisation.
- Mise en œuvre de Docker.
- Support de Docker dans Jenkins.
- Travaux pratiques :
- Modification des jobs pour aller juste qu’au déploiement des livrables.
- Mise en place de SonarQubeet intégration avec Jenkins.
- Déploiement dans Docker.
Les pipelines
- La problématique de la construction en étapes
- Les besoins de conditionnement d’une construction.
- Intégration, livraison et déploiement continue.
- La prise en charge des pipelines dans Jenkins
- Projet natif.
- Extension du support par les plugins.
- Les projets de pipelines
- Création et déclaration du projet.
- Vue d’ensemble du DSL de déclaration des pipelines.
- Assistance à la création des fichiers de pipelines.
- Le plugin Blue Ocean
- Présentation et installation.
- Déclaration de pipelines avec Blue Ocean.
- Travaux pratiques :
- Création d’un job pipeline simple.
- Création d’un job pipeline complet avec Blue Ocean.
Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :
1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.
2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.
3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.
Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.
Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).
Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.
En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.
En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.
Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.
Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;
Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;
Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.
La formation est animée par un professionnel de l'informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d'expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.
