Scrum : Maîtriser la méthode Agile
Réf. T611-020
- (Télé)-Présentiel
Scrum est la ” méthode ” Agile la plus connue et la plus utilisée. La formation débute par un retour sur les origines de l’Agilité et son manifeste. Nous découvrirons Scrum par la pratique et détaillerons ensuite tous ses aspects.
En deuxième partie nous aborderons des thèmes complémentaires comme les spécifications Agiles, l’auto-organisation et le management visuel.
- Mon Compte Formation (CPF)
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Objectifs
- Identifier les pratiques Agiles et leurs intérêts
- Maîtriser les principes de l’Agilité en général et de SCRUM en particulier
- En tant que SCRUM Master, assister l’équipe
- Construire une équipe Agile performante
- Améliorer la communication de l’équipe
- Utiliser les bons outils pour bien préparer son projet SCRUM
Certification
Les compétences acquises durant cette formation peuvent être validées par le passage de l’examen de certification Scrum League Gérer les équipes en mode Agile.
Pré-requis
Pas de prérequis
Public
- Responsables d’équipe
- Chefs de projet
- Scrum masters
- Product owners
- Concepteurs-Développeurs
Programme de la formation
Introduction (2 heures)
- Brisons la glace – Votre culture
- Le programme
- Atelier Serious game “Projet et réussite”, introduction Agile
Vous avez dit “Agile” ? (7,5 heures)
Agile pourquoi ?
- Projet et réussite
- Métaphore
- Renverser la vapeur
Agile comment ?
- Pourquoi changer ?
- Le Manifeste Agile : 4 valeurs, 12 principes
- Pratique Agile : 3 piliers, 8 leviers
- Valeur ajoutée
- Amélioration continue et Qualité
- Les courants Agiles
- Paysage Agile : sAfe, Less, XP, SCRUM, Lean
Agile avec qui ?
- Travailler ensemble
- L’équipe (Tuckman, Lewin)
- Caractéristiques d’une équipe
- L’équipe de rêve
- Manifeste de l’équipe
- Matrice de compétences
- RACI et Matrice de délégation
- Évaluation
- Communication
- Construction de l’équipe
- Auto-organisée vs auto-gérée
- Sociocratie
Build the right thing right (Product Owner)
- Stratégie produit
- MVP
- La vision (charte projet)
- Construire une vision
- Expression du besoin
- Niveau de compréhension
- Cycle de développement
- Pratiques d’ingénierie
- Pratique organisationnelle
- Piloter son projet
- Atelier Serious game “NASA game”
Et SCRUM ? (3,5 heures)
- Le framework dans son monde
- Les artefacts
- Les rôles
- Les événements
- Initialiser le backlog de produit
- L’Iceberg
- Travailler l’expression du besoin
- story mapping
- backlog refinery
- Critère de qualité
- Product Roadmap
- La rétrospective
- Amélioration continue
- Fixer les Objectifs
- Déroulement
- Les ateliers
- Les outils
- Ordonner et suivre le travail (kanban)
- Représenter le “reste à faire” (burndown)
- Evaluer/plannifier (planning poker)
- Cultiver son backlog (bacs de culture)
- Les radars (mesurer les évolutions)
Conclusion (1 heure)
- Préparer la certification (examen blanc)
- Les références
Formation avec un formateur, qui peut être suivie selon l’une des 3 modalités ci-dessous :
1 – Dans la salle de cours en présence du formateur.
2 – Dans l’une de nos salles de cours immersives, avec le formateur présent physiquement à distance. Les salles immersives sont équipées d’un système de visio-conférence HD et complétées par des outils pédagogiques qui garantissent le même niveau de qualité.
3 – Depuis votre domicile ou votre entreprise. Vous rejoignez un environnement de formation en ligne, à l’aide de votre ordinateur, tout en étant éloigné physiquement du formateur et des autres participants. Vous êtes en totale immersion avec le groupe et participez à la formation dans les mêmes conditions que le présentiel. Pour plus d’informations : Le téléprésentiel – notre solution de formation à distance.
Le nombre de stagiaires peut varier de 1 à 12 personnes (5 à 6 personnes en moyenne), ce qui facilite le suivi permanent et la proximité avec chaque stagiaire.
Chaque stagiaire dispose d’un poste de travail adapté aux besoins de la formation, d’un support de cours et/ou un manuel de référence au format numérique ou papier (pour les sessions inter-entreprises, dans le cas où le support de cours officiel est en anglais, nous offrons en complément, s’il existe, un ouvrage de référence des Editions ENI au format numérique rédigé en français).
Pour une meilleure assimilation, le formateur alterne tout au long de la journée les exposés théoriques, les démonstrations et la mise en pratique au travers d’exercices et de cas concrets réalisés seul ou en groupe.
En début et en fin de formation, les stagiaires réalisent une auto-évaluation de leurs connaissances et compétences en lien avec les objectifs de la formation. L’écart entre les deux évaluations permet ainsi de mesurer leurs acquis.
En complément, pour les stagiaires qui le souhaitent, certaines formations peuvent être validées officiellement par un examen de certification. Les candidats à la certification doivent produire un travail personnel important en vue de se présenter au passage de l’examen, le seul suivi de la formation ne constitue pas un élément suffisant pour garantir un bon résultat et/ou l’obtention de la certification.
Pour certaines formations certifiantes (ex : ITIL, Prince2, DPO, …), le passage de l’examen de certification est inclus et réalisé en fin de formation. Les candidats sont alors préparés par le formateur au passage de l’examen tout au long de la formation.
Feuille de présence, émargée par demi-journée par chaque stagiaire et le formateur ;
Evaluation qualitative de fin de formation, qui est ensuite analysée par l’équipe pédagogique ENI ;
Attestation de fin de formation, remise au stagiaire en main propre ou par courrier électronique.
La formation est animée par un professionnel de l’informatique et de la pédagogie, dont les compétences techniques, professionnelles et pédagogiques ont été validées par des certifications et/ou testées et approuvées par les éditeurs et/ou notre équipe pédagogique. Il est en veille technologique permanente et possède plusieurs années d’expérience sur les produits, technologies et méthodes enseignés. Il est présent auprès des stagiaires pendant toute la durée de la formation.
